Saber aprender y aprender a ser: bases sólidas para la constitución de núcleos de competencias y habilidades múltiples
En nuestra institución educativa proponemos una multiplicidad de aprendizajes en saberes y competencias pensando siempre en el desarrollo integral de nuestros estudiantes, preparándolos para los constantes desafíos del mundo actual.
La diversidad cultural de nuestras aulas reconoce la heterogeneidad de una sociedad globalizada, en donde el diálogo, los vínculos y las propuestas áulicas benefician el intercambio de diferentes miradas, propiciando el pensamiento crítico y brindando la posibilidad de que los alumnos pongan en evidencia sus talentos y fortalezas.
Promovemos la adquisición de múltiples saberes y competencias sociales, comunicativas, y cognitivas, desde: dinámicas lúdicas; proyectos literarios; talleres de matemática, y muchos proyectos más que enriquecen las
trayectorias escolares de nuestros niños.
Características del proyecto pedagógico de nivel primario
- Enfoque ABP - Aprendizaje Basado en Proyectos: propuestas didácticas interdisciplinarias con sentido formativo y productos finales relevantes para aprendizajes profundos.
- Estudiantes protagonistas y productores: los alumnos en el centro del proceso, promoviendo su rol como constructores de sus aprendizajes en todas las áreas disciplinares.
- Inglés intensivo con certificación internacional (Oxford University). 6 hs semanales regulares.
- Profundización en literatura y expresión: fomentamos el placer por la lectura y motivamos a los estudiantes desde experiencias que enriquecen su mirada del mundo a través de obras contemporáneas y modernas.
- La mirada afectiva: el conocimiento y vínculo profundo con cada estudiante y su familia como clave del acompañamiento escolar.
- Aprendizaje vivencial y en terreno: propuestas de salidas didácticas regulares y viajes educativos anuales.
Proyectos institucionales
- “Escuela de Oportunidades” - Participación y entrenamiento para:
- Certámenes literarios internos y externos
- OMA (Olimpíadas Matemáticas Argentinas) y “Mateclubes”
- Certamen Internacional de Hebreo «Merotz Lamilon»
- Certamen de CUJA-Keren Hayesod y concurso de Arte
- Festivales de educación artístico -expresiva: anualmente nos encontramos para contar y compartir historias en múltiples idiomas y lenguajes expresivos.
- Proyecto “Mi historia familiar” - Museo “Anu”
- Club de lectura y “Ateneos Literarios”
Algunos de nuestros proyectos
- Italam – Bishvil haivrit: Proyectos para la enseñanza del hebreo como segunda lengua a través de plataformas digitales.
- Entrega del primer texto de Torá.
- Guesher LeIsrael KKL.
- Mi historia familiar.
- Viaje a Buenos Aires, recorrido a diferentes espacios de memoria.
- Certamen Internacional de Hebreo «Merotz Lamilon».
- Proyectos CUJA: Certamen de CUJA-Keren Hayesod y concurso de Arte.
